Il y a 1 an, on venait de lancer l’appel  à proposition pour le colloque CINEEF 2022 . Le comité scientifique avait décidé de conduire un processus de publication d’articles scientifiques issus des meilleures communications. 

1 an après et suite à un travail de longue haleine (évaluation des résumés, évaluation préalable des articles, évaluation en double aveugle par les pairs, correction linguistique, contrôle de plagiat, mise en ligne, référencement et indexation), j’ai le plaisir de vous informer qu’un premier groupe d’articles est enfin publié dans la Revue de l’ École Supérieure de l’ Éducation et de la Formation, UNIVERSITÉ IBN ZOHR, AGADIR.  

Dans ce premier numéro spécial de la revue que j’ai eu l’honneur de coordonner avec des collaborateurs et collaboratrices, vous retrouverez 8 articles scientifiques ainsi que notre article éditorial intitulé Mobiliser et diffuser des connaissances sur les principaux enjeux en sciences de l’éducation : introduction au numéro varia. 

Des revues scientifiques en ligne en libre accès (voie verte) avec un processus d’évaluation rigoureux, un référencement et une indexation constituent pour moi depuis quelques années le cœur d’un engagement communautaire contre les injustices cognitives et pour le libre accès  en Afrique (sic Florence Piron, Réseau Soha, Grenier des savoirs).  

C’est donc à juste titre que j’ai coordonné ce premier numéro spécial et accompagné le processus de référencement et d’indexation de la revue qui rejoindra bientôt la plateforme IMIST.  

C’est le lieu de remercier le comité scientifique du CINEEF 2022, mais aussi et surtout mes collaborateurs et collaboratrices avec qui j’ai conduis l’ensemble du processus et co-signé l’article introductif. Je remercie le Prof. Amsidder, Directeur de l’ESEF (Agadir) et toute son équipe pour la confiance placée en notre équipe et le dynamisme avec lequel cette revue est dirigée. Merci aux auteurs et autrices et aux collègues qui ont bien voulu nous accompagner dans les évaluations par les pairs.  

Je vous invite à suivre le lien suivant pour accéder aux articles :    

http://www.revue-rise.uiz.ac.ma/index.php/rise/issue/view/1  

Bonne lecture.